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节约用水二年级作文
随着我们的知识面不断扩大,我们可能会用到一些范文,范文对我们的生活有着重要的意义,范文的撰写要注意哪些方面呢?以下为小编为你收集整理的请节约用水二年级作文5篇,希望你更多关注本网站更新。
请节约用水二年级作文 篇1(周老师:表达尴尬,内心独白、环境与内心的暗示有机结合,还有肢体语言等写作方法运用得比较好,能很快把老师给的方法短时间内在写中展现出来,说明你接受能力较强,人是聪明的,但在作文时发现你有少量的错字和运用不当的关联词,这些小瑕疵希望通过多多加强阅读来不断加以改进。)
弟弟进入大学后,第一年还像读书的样子,也写过几封信问老爸的病。第二年,认识了一个大款的女儿,就双双坠入爱河。那女孩成了他取之不尽、用之不竭的钱包,整整两年他没向家中要过一分钱,却通身脱土变洋,帅呆了、酷毙了。?
我忘不了同学们那关心的话语。同学们,你们还记得吗?是你们。在五年级,我被车撞到后,接二连三的打电话问候,在我回到学校时,一个接一个的关心我,安慰我,帮我记作业,告诉我学校里最近发生的事。海内存知己,天涯若比邻。感谢你们对我的关心,我们的友谊,我永生难忘!
才女单文琦。才女最大的爱好就是看小说。课间休息时,抱着砖头厚的小说啃得如痴如醉的哪位准是她!才女最大的特长就是写作,她的语文功底极好,作文中的中心及其明确,题目总是特别新颖,耐人寻味。她还写过小说,在本上写的内容都不错,只可惜她每次都没有毅力把它写完,总之很期待她写的东西呢。
请节约用水二年级作文 篇2上课、锻炼、补课,日复一日的进行着。您会在我们都很困的时候给我们放首歌,让我们睡上三五分钟;您也会在闲暇之余给我们念有同学写的好的作文(我一直都记得您念我写的《我想握住你的手》时的情形,让我感到自己很了不起);您也曾让我们每人都写篇送别诗,还装订成册,叫《柳芽》;那正是个柳树抽芽的季节,也喻示着我们正是成长的青春年代吧!
在小学六年级,小学生涯即将结束时,我妈妈问我要不要继续考音乐班,一时间,小学三年级到六年级中所有辛苦的回忆,都在一瞬间涌上心头,我开始问自己这个我从三年级努力到现在的事,是否要这样放弃呢?在这四年来,为了准备考试,我必须牺牲许多玩乐的时间;为了比赛,我必须随时抱着我那只巨大的法国号练习。放弃还是继续?我心中这两股势均力敌的力量正在天人交战着。
就这样,时间在我不时打骂弟弟中就不知不觉到了我上五年级。随着时间的流逝
查看更多>>伴随着各行各业的衍生,范文的需求量越来越大,范文能够运用到我们生活的方方面面,你是否在寻找高质量的范文呢?以下是小编收集整理的“节约用水五年级作文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
节约用水五年级作文【篇1】亲爱的同学们:
大家好!
众所周知,地球的表面看下去,就像一个水球,可是,人们常常说,地球很缺水。可是为什么呢?
原来,人类能用的淡水其实很少,其他水都是特别咸,并且不可饮用的海水。目前,世界上很多国家都被列入严重缺水国家的名单之中。而我国,正是其中之一!可是就算这样,还是有很多人不懂得节约用水,反而浪费起水来。同学们,为了让我们喝到更健康的水,也为了不让我国被列入严重缺水国家的名单之一。同学们可以采用以下几点:
1、节约水从生活做起。同学们,家中淘米、洗菜的已经是很常见的事了。那同学们知不知道,这些淘米、洗菜水可以用来浇灌植物!因此,家中有养植物的同学,可以用这些水来浇。没有植物也没关系,我们可以用这些水冲厕所。这两种选择,不管哪一种,都是一举两得的好办法。
2、节约水从及时做起。同学们,我们平常拧开水龙头,一定要在用完后及时关闭。这样,就可以最大程度的减少一点水。但可千万别小瞧这一滴水,只要日积月累,节约的水都不知道有几吨,甚至更多。
3、节约水从宣传做起。同学们,我们平常空闲的时候,可以用空闲时间来做有关节约用水的木牌与手抄报,并将这些宣传。这样,大家都会节约水了。
4、节约水从大家做起。同学们,如果我们看到有人做出浪费水的举动,请及时上去劝说并制止。这样,多余的水就不会被浪费掉。
节约用水,改善生活。同学们,为了让我们喝到更加甘甜、纯净的水,也为了让我国不再被列入严重缺水国家名单之一,赶紧行动起来吧!
尚沃教育陈志成
11月21日
节约用水五年级作文【篇2】当然,长辈们节约用水的传统美德已深深烙在我们心中。像我奶奶,她从没忘记节水,把水循环利用,一年节约了好几吨水。
奶奶到我们家,看了看那水电费账目单,心疼得吃不下饭。于是,就当起了我们节约用水的监督员。早上刷牙时,我正用水来回清洗杯子,奶奶立即制止了我,说:“洗一遍就够了,水白白流失,多可惜呀!”中午洗菜时,我刚要把洗过菜的水倒掉,奶奶立马夺了过去,怒目圆睁地说:“洗菜水可以用来拖地!”下午拖地时,我刚要把脏水倒掉,奶奶气喘吁吁地跑过来,说道:“拖地的脏水可以用来冲厕所!”晚上烧开水作文
查看更多>>写作是一种展示世界多样性的方式之一,通过练习写作可以提高自己的创造力和创新能力。写好作文不是一蹴而就的过程,优秀的作文从哪些方面体现呢?大家可以阅读本文,但请注意仅供参考。
节约用水五年级作文(篇1)今天早上,天空晴朗,万里无云。小杰早早地来到学校。校园里静悄悄的,到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树,杏子像一盏盏橘色的灯,桃子笑红了脸,像一位害羞的少女。小杰走进教室,放下书包,拿起卫生角的墩布,走向水房。到了水房,他拧开水龙头,把墩布放进下面的水池里,上下移动,冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小杰在涮墩布,水“哗哗”的流着,她灵机一动,快速地跑回教室,拎起水桶,又飞快地跑到水房。她接满了一桶水,让小杰在水桶里涮墩布。小杰立刻明白了,脸“刷”地变红了,说:“大姐姐,我知道错了,水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小杰竖起大拇指,夸小杰是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小杰拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。
节约用水五年级作文(篇2)水是人类生命的源泉。没有水,人们就无法生存,树木和幼苗也会干枯。在生活中,我们经常大量浪费水资源,如平时洗菜、洗手,洗衣服的水,用完一拨,就倒了,多浪费啊!如果我们每一个家庭都把洗衣服的水拖地,洗菜和洗手所剩的水,用来冲厕所或浇花,那我们东莞约一千万人口,每一个人每天节约一升水,那东莞一天就能节约一千万升水,这数目可不小啊!
在学校,我们有些同学,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制地流淌,甚至有些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开,让白哗哗的水流走,每当遇到这些不当行为,我们应及时制止。你想过吗?年初,中国北方连续几个月没有下雨。大部分地区受干旱影响,国家遭受重大损失。水对我们多么重要!
现在污染严重的水,淡水资源越来越少。就拿我们的运河来说吧,过去是清澈见底,而现在呢?由于被工厂废水和市民生活污水吞没,清澈的河水变得黑而黑,河面上漂浮着各种瓶子、塑料袋和废品,运河成了一条臭水沟。
现在市**要改造运河。恢复原貌需要多少人力、物力和财力?为了创造更好的环境,我们尽量使用节水设备,广泛宣传节水效益,让人们认识到水是宝贵的资源。
我们应该珍惜每一滴水,从身边的小事做起,从自己做起,保护有限的水资源和人们赖以生存的环境。
节约用水五年级作文(篇3)众所
查看更多>>生活中处处都有写作素材,需要你有一双善于发现的眼睛,发现被别人忽略的精彩,记录下生活中的点点滴滴。下面是小编整理的关于节约用水的看图作文,一起来看看吧。
一二三四年级节约用水的图 篇1今天早晨,天空晴朗,万里无云。小明早早地来到学校。校园里静悄悄的,到处散发着清新的空气。校园里还有许多杏树和桃树,杏子像一盏盏橘色的灯,桃子笑红了脸,像一位害羞的少女。
小明走进教室,放下书包,拿起卫生角的墩布,走向水房。到了水房,他拧开水龙头,把墩布放进下面的水池里,上下移动,冲洗墩布。“哗啦!哗啦!”的响声都把唱歌的小鸟吓跑啦!这时一位大姐姐看到小明在涮墩布,水“哗哗”的流着,她灵机一动,快速地跑回教室,拎起水桶,又飞快地跑到水房。她接满了一桶水,让小明在水桶里涮墩布。小明立刻明白了,脸“刷”地变红了,说:“大姐姐,我知道错了,水多么宝贵呀!我们应该节约用水。”大姐姐向小明竖起大拇指,夸小明是个知错就改的好孩子。快乐的小鸟也飞回来了。小明拎起干净的墩布开开心心地回教室打扫卫生了。
一二三四年级节约用水的图 篇2补习班后,我在家里专心的写作业,突然,院里传来“哗哗”的声音,我想是不是有人忘记关水龙头了,我走到了院里之后,我看见奶奶正在洗萝卜,池子里的水都要溢出来了,奶奶仍然在水池里专心的洗胡萝卜,一会儿上面搓搓,一会下面揉揉,洗得特别干净。
我严肃的对奶奶说:“奶奶,您洗了两根胡萝卜,已经用了很多水了,这样下去,我们的家园迟早会变成沙漠的。”奶奶听了惭愧地低下了头说:“我错了,下次一定不浪费水了。”我心里美滋滋的。
这个故事告诉我们不能浪费水源,要节约用水。
一二三四年级节约用水的图 篇3放学了,小举没有及时回家,而是在校园里玩水。
他看到有一个小男孩走过来,就把水龙头开得更大了,而且还用手堵着水龙头嘴,用水刺小男孩。小男孩赶紧用双手挡着水,往旁边跑。
这时候,班长过来了。她说:“不要浪费水!更不能欺负小同学!”小举听了低下了头,把水龙头关上。
他看到小男孩的衣服都湿了,心想:“班长说的对,我要做个节约用水,爱帮助同学的好学生。”
从此以后,小举变得有礼貌了,后来,他真的成为一个积极帮助同学的好学生。
一二三四年级节约用水的图 篇4在现代生活当中,水对我们来说非常普遍,可在山区中那些缺水的地方中是极为珍贵的东西。
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